Der Kommunikationskompass – Navigation durch das Gelände der Sprache
Klasse 5 · 15 Unterrichtseinheiten
Die kommunikative Orientierung im schulischen Mikrokosmos: Schüler*innen entwickeln über 15 Unterrichtseinheiten differenzierte Kommunikations- und Schreibkompetenz – von der Selbstvorstellung über aktives Zuhören bis zum informierenden Text.
Übersicht (15 Einheiten)
- 1.Ankommen im Koordinatensystem der Sprache
- 2.Worte als Magnetnadel des Ichs – Selbstdarstellung
- 3.Der Norden des Gesprächs – Aktives Zuhören
- 4.Kompassnadel im Dialog – Perspektivenvielfalt im Gespräch
- 5.Wenn Sprache aus dem Takt gerät – Missverständnisse
- 6.Texte als Karten des Wissens – Informierende Texte
- 7.Sprachgewebe und Wegmarken – Kohärenz und Verständlichkeit
- 8.Information unter Segel – Eigene Texte auf Kurs bringen
- 9.Sprache im Wandel – Mediale Sprachformen
- 10.Digitale Strömungen – Kommunikation im Wechselspiel von Nähe und Distanz
- 11.Struktur als Sternbild des Sinns – Kohärenzbildung
- 12.Den eigenen Kurs berechnen – Schreiben zwischen Planung und Intuition
- 13.Sprachliche Kurskorrektur – Präzision als Steuerinstrument
- 14.Feinschliff und Textoptimierung – Revision und Evaluation
- 15.Zielhafen Verständigung – Klassenarbeit (Typ 1: Informierender Text)
Meilensteine
- W5Kompetenz-Check: Mündliche Kommunikation – Schüler*innen zeigen Gesprächskompetenz in Rollenspielen und reflektieren Kommunikationsstrategien.
- W10Kompetenz-Check: Informierende Texte & digitale Kommunikation – Schüler*innen analysieren informierende Texte und gestalten adressatengerechte digitale Texte.
- W15Abschluss: Klassenarbeit Typ 1 – Informierender Text – Summative Leistungsüberprüfung: eigenständiger informierender Text mit Textstruktur, Kohärenz und Adressatenorientierung.
Kompetenzen
- Sprechen und Zuhören: Gesprächsregeln, aktives Zuhören, Selbstpräsentation
- Schreiben: Informierende Texte, Schreibprozess, Überarbeitung
- Lesen – Umgang mit Texten und Medien: Sachtextanalyse, Kohärenz
- Reflexion über Sprache: Sprachwirkung, Kommunikationsanalyse, mediale Sprachvariation
Bewertungsraster
- • Textstruktur und Kohärenz (25 %)
- • Sprachliche Präzision und Adressatenbezug (25 %)
- • Inhaltliche Vollständigkeit (20 %)
- • Sprachliche Richtigkeit (20 %)
- • Überarbeitungskompetenz und Reflexion (10 %)
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